Es importante resaltar que los procesos académicos se han visto invadidos por un sinnúmero de herramientas de índole informático, que han permitido que los educadores y educandos opten por nuevas formas de enseñar y aprender. Hoy día encontramos diversas alternativas, como las grandes y bien dotadas bibliotecas; el material educativo computarizado con sus llamativos contenidos basados en la multimedia, toda la información del mundo se encuentra al alcance de un clic a través de Internet. Los MECS e Internet forman parte de las bien conocidas Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, herramientas que han ingresado en todas partes de nuestra cotidianidad, y por supuesto la educación en Colombia no podía ser la excepción.
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TICs Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
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AVAsEs una entidadad sin animo de lucro autonoma,estamos formados por personas voluntarias y prfesionales,comprometidas organizada solida y viable,trata de contribuir la defensa de la dignidad humana y a la promocion de personas en riesgos de exclusion mediante una amplia propuesta de acciones de acompañamiento socioeducativo,en coherencia con el compromiso hacia la sociedad.
PLEsEl cambio de modelo educativo pasa, entre otras cosas, porque los distintos agentes educativos sean capaces de asumir nuevos roles más acordes tanto con las necesidades actuales como con las oportunidades disponibles.En el caso de los docentes ese cambio de rol está ligado a la transición del modelo bancario del conocimiento que hablaba Freire hacia otros modelos centrados en el diálogo entre educando y educador.
Revisados montajes no hay, cremalleras y TICs
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